На учредительном съезде Ассоциации ТРИЗ в зал заскочил молодой человек и пригласил всех желающих на лекцию по уфологии, пообещав показать слайды с НЛО. Это многих заинтриговало, затянули туда и меня. Наговорил он много и показал долгожданные слайды с рисунками художника, сделанными со слов очевидцев...

До великого оставался один шаг, и видимо, чтобы сделать его, молодой человек выразил желание, чтобы молодая наука ТРИЗ помогла не менее молодой науке уфологии. И дал адрес, по которому попросил присылать свои предложения, а также отчеты о всех своих контактах с ненашим разумом.

Чем можно помочь новой науке, видно было сразу из знакомства с описаниями инопланетян, зачастивших с визитами к нашим и "ихним” согражданам, (трехметровые, полутораметровые, одноглазые, прозрачные...) и общения с ними (медицинские исследования, амурные контакты, прогулка в космос, в котором здорово, посещение их планеты, на которой вааще...). Во всех этих не очень разнообразных описаниях прослеживался недостаток воображения. Поэтому мы стали на семинарах давать задание по РТВ – описать встречу с инопланетянином, выполняя тем самым сразу обе просьбы молодого человека.

К сожалению адрес я не записал, поэтому если у кого-то из старожилов остался этот адрес, можно смело пересылать нижеприведенные истории.

Просьба строгим критикам не сравнивать авторов со Стругацкими и Шекли. Это не специально написанные рассказы, а домашнее задание по РТВ, выполненное наряду с еще двумя-тремя более сложными заданиями по ТРИЗ за один вечер. После восьми часов занятий и перед завтрашними восьмичасовыми занятиями

Аэлита Черкасова, патентовед.

Семинар в Новокузнецке, декабрь 1989г.

Преподаватели: А.С.Торгашев, А.С.Козлов.

РАДИОЛЮБИТЕЛЬ

Темной ночью, надев наушники и подкручивая настройку, слушал радиолюбитель голоса разных стран, чужие и волнующие его душу звуки, писк морзянки. Какие-то непонятные сигналы привлекли и особенно взволновали его. Они проникали в его мозг, как радиовыступления Чумака. Радиолюбитель, уточнив частоту и диапазон звучания этих звуков, решил связаться с источником.

Но ничего не получалось. От отчаяния он негромко выругался, и вдруг – о чудо! –почувствовал, что вместо прекрасной музыки сигналов, он начинает понимать и чувствовать состояние тревоги какого-то существа... Машина теряет устойчивость, кончается горючее, необходима срочная посадка... Радиолюбитель с восторгом понял, что установил телепатическую связь с посланцем чужих миров.

– Сюда, сюда – посылал он мысленно сигналы в дали космоса, давая земные координаты, справедливо полагая, что на нашей планете вполне найдется местечко для инопланетного корабля. От пилота из другого мира не поступало никаких вопросов, кроме уточнения земных координат и просьбы усилить разборчивость подачи сигналов, для более четкой ориентировки.

 Вот корабль пришельцев все ближе и ближе, телепатические сигналы слышны все отчетливей, на фоне звездного неба его должно быть уже видно. Радиолюбитель в нетерпении вскочил, открыл окно и уставился в ночное небо. Внимательно смотреть на звезды мешала какая-то надоедливая мошка, Радиолюбитель в раздражении прихлопнул ее.

...Сильнейший телепатический шок, громкий вопль: "Катастрофа”, и все исчезло.

Ни сигналов, ни далекой музыки...

Григорий Рашковский, к.т.н.

Семинар в АО РЕДМЕТ. г.Новосибирск, апрель 1996 г.

Преподаватели: А.С.Торгашев, А.С.Козлов.

МОЯ ВСТРЕЧА С ИНОПЛАНЕТЯНИНОМ.

Поздно вечером, когда семейство уснуло, я пошел на кухню делать задание по ТРИЗу. Добравшись до ДЗ 5/3, я глубоко задумался и закрыл глаза, чтобы лучше сосредоточиться. Когда я открыл их, напротив меня сидел зеленый человечек ростом 1,5 м.

– Инопланетянин... – пробормотал я.

– Так есть! – на ломаном русском языке ответил человечек. Моя есть засланец с Альдебаран, третий планет с краю!

Отбросив промелькнувшее предположение, что человечек не выговаривает букву "Р” в слове "засланец”, я встал и воскликнул:

– Приветствую тебя, брат по разуму!

– Так есть! – довольно сказал человечек. Моя – твоя брат по разуму, брат по двазуму, брат по тризуму!

– Как – как? – растерялся я.

– Так есть. Познавания разный способы. РАЗум - Размышление, Аналогия, Знания. Проб-ошибок метод. Эдисон делал. Не надо так. Неэффективно есть! ДВАЗум лучше есть – Дерзание, Воображение, Анализ Закономерностей. Тризум совсем есть хорошо. В XXI веке разум не будет, только одна тризум будет.

– Вот не понимаю... – задумчиво сказал я – Чего это ты маленький и зеленый? Ведь это стандартное решение, не тризовское...

– ИКРовский решений! – решительно возразил человечек. – Использование поля психологической инерции. Твоя – изделие, моя инструмент. Веполь называется. Твоя – моя сразу узнавала, говорила: "инопланетянин”. Большой экономий времени!

– Так это не твой настоящий облик! – догадался я. – А как ты на самом деле выглядишь?

– Как твоя угодно! – ответил человечек. – Закон динамизации!

С этими словами он у меня на глазах растекся в зеленую лужицу и сформировался в виде миниатюрной (1,5 м.) блондинки.

– Так хорошо есть?

– Так нехорошо есть! – Решительно возразил я. – Жена может неправильно понять...

Блондинка обиженно надула губки, растеклась в лужицу и снова сформировалась в виде зеленого человечка.

– Как ты это делаешь? – спросил я.

– Элементарно, Григорий! – ответил человечек. – То есть моя раскладываться на элементы. Переходить на микроуровень. Максимальный дроблений!

– А потом как обратно собираешься?

– Высший степень управляемость! – ответил человечек. – Самоуправляемый систем! Каждый клеточка шибко умный, умней академик Бабакин. Маленький человечек сам на место становится. ИКР! – добавил он гордо. – Согласований элементов системы. И причем по объему!

– А не смущает тебя закон S-образного развития? – спросил я. – Уж слишком ты совершенный, как бы деградация не началась...

– Моя выходить в надсистем! – уверенно возразил человечек. – Моя использовать переход в надсистем через полный свертывание!

С этими словами он действительно свернулся в клубочек и стал кататься по кухне взад-вперед со страшной скоростью. У меня зарябило в глазах, и я закрыл их. А когда я открыл глаза, человечка уже не было. Пришлось взяться за дело, записать краткое содержание нашей беседы, которое и изложено выше.

вернуться обратно